王扬双目微微一亮，觉得可以试试。
可是，要设定个什么目标，又要以什么方式来进行糖果战术呢？
先决定什么方式，有了方式，才有目标。
他眯起了眼睛，想着过往无数年的经历，寻思着各类糖果战术的用法。
忽然间，他想到了某件事，这件事他在这个年代也回味过一次。
说的是以前他有个班主任，为了激励大家能够好好学习，拿出奖励的制度，考到九十五分以上，奖一块钱。
考到九十分以上，奖五毛钱。
如果能考到一百分，那就奖励两块钱！
这绝对是一个爆炸性的新闻，从来没有听说过好好读书还能赚钱的，起码不是这么早就赚。
当时的他才二年纪，非常小，钱也相当值钱，一块钱就是一顿早饭，要是能赚到两块钱……
从那时候开始，他每天除了吃饭睡觉，就将所有的精力用在了学习上，从八十几分直接提升到了九十五，到了期末，他已经可以拿一百了。
而且班上的其他同学也是成绩大幅度提高。
那时候的他恨不得天天考试。
现在想来，他依然很感谢那位老师，不说什么班级成绩好了，可以加工资这些乱七八糟的，就说从自己腰包里掏钱奖励学生的事儿绝不多见。
为人师表！眼光独到！手段相当的犀利。
自己似乎也可以这么模仿一下，咱也考试，咱也奖励！
“好！方式定下了，就考试！那考题是什么？”
王扬眯起了眼睛，微微摸着下巴，这个时候，他需要的是众人学习象形文字，学习象形文字为的是什么？
更快！更好！更完善的交流！直到最后记载成书，推广知识。
要怎样的考试才能让众人意识到绘画和文字的差别呢？
考一加一等于二？不行，又犯糊涂了。
绘画和文字到底差别在哪里？差距在哪里？怎样才能让他们意识到两者的差别？
王扬一下子无比的抓狂起来，明明找到了突破口，却冲不进去。
这玩意儿就像守了无数年，终于将小姑娘娶进门，好不容易要洞房花烛夜，姑娘却羞着脸说：“我月事来了。”
憋得慌啊！
迟迟无法找到突破口，王扬心里自然是不开心的，一遍一遍的问自己，怎样才是稳妥的方式？
一旁，两个大人见王扬看了野猪几眼，就盯住小家伙不动，不知道在想什么。
于是在一旁画图聊起天来。
“嘿，你说，野猪和老鼠哪个跑得快？”一人问。
另一人白了他一眼：“废话，老鼠跑得快！”
“为什么？”那大人不解。
另一人画道：“你抓的野猪多还是老鼠多？”
“野猪多。”那大人更加不解。
另一人一拍大腿：“这不就得了嘛，抓不到的，就是跑的最快的，野猪抓得多，因为它跑得慢啊！”
那大人先是恍然大悟的一拍额头，忽然又觉得有什么地方不对，野猪抓得多，是因为他们抓的都是大型动物，压根儿就没想过抓老鼠啊。
他正想要继续和那人辩解讨论，却被一只大手拨开，转头一见，正是王扬！
只见王扬看着他俩的图画，双目通红，放着精光，然后猛的一跳，哈哈大笑。
“原来如此啊，原来如此啊！”
两名大人不知所以，俱是吓了一跳，躲到一旁悄悄交流。
“是不是我们画画惹了王扬不高兴？”
“恩，有可能，今天早上才刚刚宣布不用写字，估计看到我们画画，又觉得不开心了。”
“可是，看他的样子很开心啊。”
两人又在用图画交流，全然没想到如果真是按照他们所想，再次被王扬看到的话，会直接气吐血。
王扬在那里喃喃自语，大笑道：“我想明白了，想明白了，绘画再快，都比文字要慢，可我不能强迫他们写文字，要让他们自己将图画转变成象形文字。”
“而越简单，则越快，越简单，就越是文字。”
“那么我要做的测试便是，看谁画画快！”
他的双目闪过精光，放声大笑，将野猪们惊得噜噜乱叫，以为凶兽来临。
两个大人也觉得王扬的情绪转变有些突然，暗自猜想道：“是不是上次雪崩的病还没好？”
王扬很开心，现在有了方式，有了目标，接下来的就是奖励了。
要知道什么东西都离不开奖励，越有诱惑的奖励，便越能激励人们努力。
上辈子，想要考取好成绩的同学们，基本上努力的原因不外乎这几个。
其一，真心喜欢学习，将学习视为兴趣，这类人通常不是被逼出来的，而是主动喜欢，所以成绩会比其他人优异很多，这类人，叫做学霸。
其二，父母的期望和自己的未来，一般来说，这类孩子很懂事，知道不能寒了父母的心，也不能浪费自己的青春，可能小时候有点被动，但懂事了以后，就开始将学习当成事业。
其三，满足虚荣心，千万不要小看虚荣心对一个人的动力，这种虚无缥缈的优越感，同样是很强的学习动力。
最后一种，金钱奖励，说的就是王扬这类学渣，没奖励就不想读书。
不过许多学生都是经历过好几种，慢慢转变的，不会是单一一种。
就像王扬，一开始是因为金钱奖励，后来有一段是虚荣心，再后来懂事了。
到最后，他成了……好吧，他还是不喜欢学习，没能成就学霸。
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