少年当面学着说大海日记中写的话，大海当时直觉是：自己在手风琴技艺方面，有待提高，要有一个先受教过程，要不然，如何能教小学生学习手风琴呢。这也是少年给大海最大的教育之一。
当时北京六月天，正是热的时候。少年的母亲从大连来看他儿子，给儿子买了些好吃的食品，还买了一个大西瓜，皮儿绿绿的，用刀切开后，是红玫瑰般的红色，就放在宿舍一个小桌子上边。
少年的母亲不在宿舍的时候，少年立即拿切好的一块西瓜给大海手上，让着说：“叔叔吃瓜。”
少年如此真诚，接住了他才高兴，只好接住。一块还没有吃完，少年又拿了一块放到大海手里。
当时，大海在经济上还是处在困难的阶段，来到北京后，也没有多想花一元钱，给自己买些什么好吃的想法，连一块西瓜也是舍不得买的。少年把一块西瓜给了大海，大海吃西瓜时，听到了他自己咬西瓜那清脆的响声，有一种润心肺作用，把身上的热气全部赶走了。
少年对大海说：“叔叔，咱们俩个结成好朋友，好好地练手风琴，再过几年之后，比比，看谁进步大？”
大海笑着，看来少年现在的手风琴水平都在我之后，再过几年，一定更超过我好多倍呢。
初到北京后，住好后，第二天一天，北京手风琴学校的校长兼手风琴老师吴杰，做了编班的事情，把从全国各地来的一百多名学员分别编了班，编班的原则是根据各个人手风琴水平高低，高的编一个班，差的中间的编一个班。
来自全国各地的一百多名学员都集中一个大教室，每一个人都带着自己的手风琴。吴杰老师坐在讲台前一个椅子上边，他要求每一位学员拉一首曲子的片段，一眼就能看见程度如何。
教室满是学员，有男有女，有中年人，青年人，有少年，有的本来就是师范大学里教学生学习手风琴的老师。这么多，从全国各地来的学员聚集在一起，每一个学员，和别个学员手风琴水平一比较，才知道他自己有多么差，不到这里来的时候，还以为自己的手风琴水平不错的，可是，全国爱好手风琴的人聚集在一起，听人谈上几句这方面的话，手风琴水平差的学员就明白了自己是处在什么水平上。
一个大教室里满是人，却没有一个人乱说一句话，每一个人双眼都向教室讲台前一个人专心地凝望着，被凝望的人是何人？就是爱好手风琴的一位大神级的手风琴老师吴杰，大海也和别的学员一样，他看见了吴杰老师，像是一位三十岁的青年人，个子中等，稍显略胖的身材，脸圆圆胖胖，稍显淡淡地黑色中透出些许红色，双眼上面有弯弯的眉毛，浓黑，相法说这样的人，是有功名之人。这位老师看他时，给人一种爱观之可亲之感。
教室里，没有学员说话的一丝声音，只有一种声音，那就是手风琴声音。
吴杰老师按报道的学员先后顺序喊着，一个拉了一曲之后，吴杰老师轻轻地说做了点评，一般都给的是正面话，不让学员感到多么垂头丧气。
大海听那在他前边每一位学员拉的手风琴琴声，从琴声中，就听出了那是纯美的音乐，每一个音都是安安静静地发出来的，把一种对音乐所要传达的感情，能过手指触键，恰到好处地表现了出来。
艺高人胆大，手风琴技术水平高的学员，给吴杰老师拉一个片段的时候，没有任何胆怯之意，就一下子沉醉在自己的琴声中去了，别的什么都不顾，此时，只有他和手风琴在一起，要奏出一首曲子片段，要做这么一件神圣的事情。
大海此时，只有他自己知道：一会儿，他要在吴杰老师拉手风琴，一定要自信从容一些，千万不要拉错一个音，为的是向手风琴做到一种敬心。
大海原来想不到，他要动手指，给老师拉一首曲子。
不论任何人，只要真心关注一件事情的时候，都会在心中去想象它，去想像他所要达到的一种程度。他在晚上做梦，也与白天所想的事情有关。
大海那回到了北京后，晚上住在吴杰老师给全国学员联系的住宿地，北京青年政治学院，这是一所大学，学生放了暑假，住的宿舍就闲了下来，吴杰给大学联系好，就让学员住在学生宿舍。
大海多年以后，还能记得他当天晚上做的一个梦，是从他的日记本翻的看到了。
大海爱好手风琴之外，还爱好写作，也想学习中国成语，中国成语是中国文化的表现，学会了中国成语，在学习使有中国语言方面，一定会有一个大进步。
大海有一本中华成语大辞典，封面是红色的，是和早晨刚刚升起来的太阳近前那一片红云相同的色彩，那里面有大海寻找的宝藏一样，多少回，大海白天里，抱过这本成语，背过一些成语，他真是想抱着这本成语睡觉。
晚上做梦，他到了安徽一个农村农民家里住着。那农民是一位大高个子，和他认识的一位手风琴老师个子一般高，给人一种高大之感。
大海提了一个大提包，提包内装有一本中华成语大辞典，有两斤重。
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