景语兰很理解杨锐的疑惑，秀美的笑笑，说：“我弟弟和我不一样，我们家下放的时候，弟弟还小，又在村子里受人欺负，也不愿意上学。当时也不知道运动什么时候结束，他不想学英语，干脆就不教了，免得被人举报……”
她用的依旧是英语，说完以后，却有痛快的感觉。
家庭的压力是巨大的，相比经济压力，政治压力给人的无力感更甚。以前的时候，景语兰从来不敢说这样话，惟恐给父母招来麻烦。但是，用英语聊天就不一样了，尤其是她用了较难的句式，即使杨锐也听的半懂不懂，隔墙有耳亦不用担心。
事实亦是如此。隔墙的张博明听的都想把耳朵揪下来了，还是来不及理解正常语速的英语句式，他现在最后悔的，是当年没有跟母亲多学点英语。
杨锐听着景语兰的话，多少有些怜悯，问：“你弟弟多大了？”
“比我小6岁，20了。”
杨锐大感意外，笑着用英语道：“你暴露自己的年龄了。”
“没关系，我早就不准备嫁人了。”景语兰声音轻快。
杨锐哑然：“为什么？”
这么漂亮的美女不嫁人，杨锐觉得可惜，又觉得兴奋。
景语兰不急不缓，却是故意用越来越难的语法，说道：“早些年，母亲还想着等父亲平反了，回京城给我找一个门当户对的人家，结果运动结束这么久了，父亲的平反意见还没有出来，家里却是连路费都拿不出来了。我想好好的工作几年，存些钱，等父亲回家了，就留在家里，好好的孝顺父母……”
原本可以很清晰表述的内容，被景语兰一通定语从句谓语从句，以及定语从句的同位语从句等等，立刻混杂成了正常人听不懂的异国语言。
她显然是将杨锐当做了倾诉对象，却又不想真的告诉他详情。
杨锐只能约略的听懂几个特定用法，比如她的父亲尚未平反，母亲尚在奔波，至于景语兰究竟说了些什么，杨锐就完全不知了。
不过，听不懂具体内容也没关系。杨锐只要几个单词，也能猜到景语兰在说什么。与后世许多人想象的不同，运动过后的平反并非是一蹴而就的。什么人平反，怎么样平反，都有各种各样的变化，例如贺龙就是82年10月才彻底平反，到83年中组部统计的时候，一共落实平反政策的有300多万人，想想也知道要很长一段时间才能完成这项工作。
景语兰的遭遇是不幸的，却不是孤独的。
杨锐不禁有些怜悯，劝道：“情况总会好起来的。现在，你弟弟有了工作，你家里人就不用担心你们了。再过几年，无论你父亲的结论是好是坏，你们都有能力照顾老人了。”
景语兰讶然：“你听懂了？”
别看她说话的时候轻描淡写，几乎用不着思考，但这种语言能力，却是远超普通人的，就适才的一阵对话，景语兰是觉得杨锐听不懂，才畅快的诉说了出来。
杨锐本想开个玩笑，看她的表情严肃，心里一动，说：“我猜的。”
“怎么猜的？”
杨锐笑笑，道：“你的句子里有几个音译的词，还有特定用法，我知道这几个单词，再猜上下文，差不都就知道你在说什么了。”
这是后世英语听力的基本方法，不管是高考英语，还是英语四六级，出题人就不准备让中等程度的学生完全听懂，某些情况下，优秀水准的学生也不可能将听力全听懂，七分靠听三分靠猜算是比较有良心的卷子了。
相比之下，景语兰用的语法虽难，语速虽快，却因为有时代背景，反而更容易猜到。
不过，杨锐的听说能力显然出乎景语兰的预料，她重新打量了一番杨锐，露出笑容，道：“你确实挺有悟性的，好吧，从今天开始，我就是你的英语家庭老师了。”
“老师好。”杨锐乖觉的重新打了声招呼，老实不客气的将凳子搬到了景语兰的身边，令两人几乎是肩并肩的坐在了一起。
家庭教师和学生的故事，也是养育了一代人的影片的主要类型了，值得期待。
……
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