进入三年级的阿斯托利亚有了额外的选修课, 不过她很早就非常明智地在同样非常明智的德拉科帮助下，进行了选课。
研习古老魔法，尤其是家传魔法必须的古代魔文，这个一定要选。它需要良好的拉丁文基础，好在贵族家庭从小就注重这方面的教育, 阿斯托利亚看了德拉科的教材, 觉得还能接受, 欣然在选课单上打了勾。
第二个选择是算术占卜。德拉科认为，它虽然看似比占卜要可靠一点, 但是也和占卜沾了点边, 就说明也是一门非常适合考验“借题发挥”“胡说八道”“胡编乱造”本领的课。——“考试完全没必要担心。”德拉科如是说。
“那我还是不要浪费时间了……”阿斯托利亚认为那一串对应字母的数字相加，最后得出的数字代表什么的行为有点儿戏，于是毫不犹豫地放弃了这门课。
“为什么海格选的动物都那么面目可憎？明明这个世界上有许多有意思的神奇动物……”阿斯托利亚对于独角兽念念不忘, 但是她没有为了摸一摸独角兽而喂几个月炸尾螺的打算。
德拉科捧着一本厚厚的书坐在她身边阅读，不时停下来给她一些指点。听到她的抱怨后, 很平淡地安慰她：“独角兽什么的, 我们有机会可以自己去看。”
“好吧……”阿斯托利亚的目光在选课单上徘徊了很久，终于选定了第二门课。
“麻瓜研究？”德拉科很不以为然地说, “麻瓜有什么好研究的？”
阿斯托利亚忽然意识到，她和德拉科之间其实还有很多地方存在分歧。
“德拉科，你觉得该用什么词来形容麻瓜？”她把羽毛笔搁在笔架上, 朝他坐近了一些。
“嗯？形容麻瓜？”德拉科漫不经心地顺手翻过一页书, “愚蠢？低贱？或是肮脏？”
作为一名曾经的麻瓜, 作为一名曾经在高科技社会生活了许多年的麻瓜, 阿斯托利亚的心里真不是滋味。
德拉科对麻瓜的偏见是从小耳闻目染形成的。对自身纯粹血脉的骄傲，必定会加深对对立种族的反感。——至少从某种程度上来说，麻瓜和巫师是存在对立的。
她觉得麻瓜的生活不错，也挺满足现在的生活，但是她并不希望在今后的生活里，过得与“麻瓜”绝缘。
“你不喜欢我选麻瓜研究？”阿斯托利亚谨慎地问。
德拉科抬头看了她一眼：“选择什么课是你的自由。”
阿斯托利亚沉寂了片刻，她决定看看，到底学术层面上，巫师界对麻瓜社会误解到什么程度。
她不甘心自己曾经生活过的地方被说成是愚蠢肮脏的，至少她得努力降低德拉科对麻瓜的反感。
正式开始上这门课后，她才发现，就像巫师界很多地方都十分落后一样，他们的麻瓜研究教材也极度落后。
二十世纪快结束的今天，巫师竟然只知道麻瓜有一种叫做计算机的东西，可以进行抽象的计算制图交流，具体怎么个交流法，只字不提。
此时，她深深怀疑是不是校董会故意选择了没有更新过的教材，以方便对年轻小巫师的洗脑。
教授这门课的教授名叫埃里克斯，是一位混血巫师，他曾经在麻瓜读过小学，霍格沃兹毕业后又回去读了麻瓜的大学，算得上是两个世界都很熟悉的人。
由于选这门课的人不多，斯莱特林只有阿斯托利亚一个，她没有了被同学院的人指指点点的顾忌，终于忍不住在课堂上提问了。
“教授，就我所知，麻瓜的网络非常便捷，可以进行即时通信。”
埃里克斯十分诧异地看了阿斯托利亚一眼，尤其是他的视线在斯莱特林的院徽上停留了几秒：“啊，是的。格林格拉斯小姐见多识广，不管是电话还是英特网，都是非常了不起的发明。”
“可惜的是，巫师界保守地有些固执。”他无奈地耸耸肩，“每次想让某种麻瓜发明或设计得到改良引进许可，都需要向魔法部进行冗长繁琐的申请。等申请成功以后，这样东西，早就被麻瓜界淘汰了。”
阿斯托利亚这才恍然大悟，他们的霍格沃兹特快列车想必也是如此。
课后，阿斯托利亚特意留了下来，单独向教授询问麻瓜相机如何改良成能够在霍格沃兹使用的细节。
结果这位毕业于拉文克劳的教授十分兴奋，叽里呱啦介绍了一大堆，眼看快要到下一节课的时间了，他又推荐了好几本参考书籍，才恋恋不舍地放阿斯托利亚离开。
从偏僻的麻瓜研究教室赶到黑魔法防御课的时候，已经开始上课了。
想到教室里那张可怖的脸，阿斯托利亚在门口犹豫地来回走动着。
“啪”地一声，门自己开了。
门里传出了穆迪教授粗哑的嗓音：“为什么不进来，迟到的格林格拉斯小姐？”显然，他那只有魔力的眼球透过门，看到了她。
“对不起！”阿斯托利亚匆匆进教室，找了一个空位子坐下。
“那么，格林格拉斯小姐，你可以告诉大家，什么叫不可饶恕咒吗？”穆迪似乎不打算给斯莱特林扣分，但是他想给阿斯托利亚一个下马威。
学生中发出了一阵难以置信的吸气声，不少学生是听说过不可饶恕咒的，但是它们过于邪恶，以至于没有人相信会在课堂上被提问。
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